วิชาการในฐานะอาชีพ (Scholarship as a Vocation)

Attribute:

หากห้องเรียนถูกใช้เป็นเวทีสำหรับการป่าวประกาศจุดยืนทางการเมืองของอาจารย์ผู้สอน (หรือจะเรียกว่านักวิชาการ) สิ่งนี้ย่อมไม่ใช่ 'ภาระหน้าที่' ของเหล่านักวิชาการ และไม่อาจเรียกว่า 'อาชีพ' เลยแม้แต่น้อย // มักซ์ เวเบอร์ (Max Weber) กล่าวไว้กว้างๆ ดังนี้ และมีอีกหลายประเด็นที่น่าสนใจอีกทั้งท้าทายความคิด // ไม่ว่าจะเรียกว่า มักซ์ เวเบอร์ ว่าคือนักปรัชญา นักสังคมวิทยา นักวิชาการ อาจารย์สอนหนังสือ หรืออะไรอื่นก็ตาม นั่นไม่สำคัญเท่ากับสิ่งที่เขาคิด พูด และเขียน - - - - ‘Scholarship as a Vocation’ หรือ ‘วิชาการในฐานะอาชีพ’ บทบรรยายของมักซ์ เวเบอร์ ถึงโลกทางวิชาการ ว่าด้วยความเป็นนักวิชาการ อาจารย์ คนสอนหนังสือ หรือผู้อุทิศตัวต่อองค์ความรู้ พร้อมด้วย บทนำ: เสียงกู่เรียกของนักวิชาการกับความเงียบงันของศาสตร์ในโลกสมัยใหม่: โดย พิพัฒน์ พสุธารชาติ และ บทอธิบายเพิ่มเติม: ข้อสังเกตบางประการต่อแนวคิด value-freedom โดย พิพัฒน์ พสุธารชาติ - - - - [...] เราต้องกล่าวต่อประกาศกและนักปลุกระดมว่า ‘ออกไปบนถนน และพูดกับสาธารณะ’ หรือถ้ากล่าวในอีกแบบก็คือ ไปพูดในที่ที่ สิ่งที่คุณพูดนั้นสามารถถูกวิจารณ์ได้ ในห้องบรรยายที่คุณนั่ง อยู่ฝั่งตรงข้ามกับผู้ฟัง มันเป็นหน้าของผู้ฟังที่ต้องเงียบและของ อาจารย์ที่ต้องพูด [...]

Share

Powered by MakeWebEasy.com
This website uses cookies for best user experience, to find out more you can go to our Privacy Policy  and  Cookies Policy